我们要有使命感,要来帮助这个社会。所以这个根;最重要的还是根,扎根还是中国的环境好,比外国环境好。
中国的教育,根本的理念要求就是孝、敬,孝顺父母、尊敬老师。什么性质的教育?圣贤教育。受了这个教育,将来在社会上,圣人、贤人、君子;简单说,有良心,不做亏心事。他受过这种教育,怎么会不好?这社会当然好。我们要把这个教育找回来,把太平盛世找回来,这很有意义,这叫大国!
现在汉学起步,让大家慢慢了解,我们要能有几个点,做出榜样出来。学生要求他做到,不是说你会读会讲,你要落实到生活:你要做一个中国人,中国人好人的榜样,做出来给人看。内是佛教,佛教教我们放下贪瞋痴慢疑;表现在外面,孔老夫子,温良恭俭让。这种人多么可爱,靠得住,能够托付他。人人见到,人人欢喜,他不欺负人、他不骗人,这人可靠。
中国过去秀才,再穷不会做坏事,不会去坑人、害人。书读得好,榜样,温良恭俭让,做这个样子。好,让社会大众,没受过教育的,看他们的行为,学会了。
中国小孩什么时候开始认字、读书?三岁。三岁就认字,《三字经》《百家姓》《千字文》。小孩在三岁大概可以认得三千到四千单字,这很平常的。你就从小教,一天教个三十、五十,他就会背,永远不会忘记,根是这么扎的。
小学,把从前小学私塾里头的教材搬过来,有十几种。我们这里有《圣学根之根》。小学六年,这个六年就要把这套书学会,能够背诵、能够讲解、能够做到,小学毕业了。中学学什么?四书五经。四书五经也要背诵、也要讲解、也要落实在生活。大学六年,大学完全用唐太宗的《群书治要》。
大唐盛世就是靠这部书起来的,这部书里教我们怎么做人,修身;怎么样照顾家庭,家庭兴旺,家和万事兴;怎么样帮助社会、帮助国家治国平天下,有一套的东西。唐太宗已经从四库里头把它抽出来了,编好了。
但是他只编了一半,唐代以后他不知道。所以他是从三皇五帝编到晋朝的时候,晋之后有隋,有唐、宋、元、明、清。这些朝代一千多年,唐太宗的《群书治要》没有。所以我们希望我们的学生,加紧努力编续篇;从《全书》里头去找,同样的体例,再找到一半,后半部,续篇。将来正篇、续篇可以永久带来这个世界人类的幸福、社会的兴旺,是可以做得到的。这个功德太大了!关键都在这十年。